ГДЗ зошит Біологія 8 клас Сало НУШ

IV. Дослідження словесно–логічної пам’яті 1) дощ — парасолька; 2) зима — сніг; 3) школа — учень; 4) книга — читання; 5) ручка — письмо; 6) кішка — миша; 7) лікар — лікарня; 8) риба — вода; 9) птах — крило; 10) ніч — сон.

1. Рухова пам’ять – це запам’ятовування і відтворення рухів. Образна пам’ять – це збереження в пам’яті та відтворення сприйнятого об’єкта, його розташування, кольору, звуків. Словесно–логічна пам’ять – це запам’ятовування і відтворення почутих або прочитаних думок у словесній формі. Словесно–механічне запам’ятовування ґрунтується на повторюванні без осмислення.
2. Увага допомагає зосередитися на потрібній інформації. Повторення потрібне для переведення інформації з короткочасної пам’яті в довготривалу.
3. Краще запам’ятовуються пари слів, що мають логічний зв’язок. Зазубрювання – це механічне запам’ятовування без осмислення.
4. Пам’ять можна розвивати тренуванням, повторенням і осмисленням матеріалу.